Дослідники з Університету Лідса у співпраці з Манчестерським університетом та Університетом Шеффілда запустили новий онлайн-ресурс, призначений для підтримки здоров'я порожнини рота дітей з аутизмом. Ініціатива під назвою toothPASTE надає практичні інструменти та підтримку однолітків для сімей та опікунів, щоб допомогти їм встановити позитивні процедури гігієни порожнини рота та впевненіше проходити візити до стоматолога.
Інструментарій був розроблений після проєкту, який досліджував досвід здоров'я порожнини рота дітей з аутизмом — галузі, яка досі була значною мірою недостатньо вивчена. Спираючись безпосередньо на думки десяти дітей віком від 7 до 13 років, а також на вклад їхніх сімей та фахівців з догляду, дослідження мало на меті виявити як перешкоди, так і фактори, що сприяють належній практиці гігієни порожнини рота. Результати дослідження підкреслили необхідність гнучкого, орієнтованого на дитину підходу, який враховує індивідуальні сенсорні, емоційні та поведінкові потреби дітей з аутизмом.
Хоча рівень карієсу зубів у дітей з аутизмом та дітей без аутизму відрізняються, діти з аутизмом частіше уникають відвідувань стоматолога та можуть потребувати лікування під загальною анестезією. До факторів, що сприяють цьому, належать сенсорна чутливість, яка може зробити чищення зубів та візити до стоматолога важкими, труднощі з повідомленням про біль та специфічні дієтичні вподобання, які можуть збільшити споживання цукру.
Для розв'язання цих проблем toothPASTE пропонує широкий спектр вільно доступних ресурсів, включаючи відео, видрук та модерований форум однолітків. Ці матеріали допомагають сім'ям розробляти персоналізовані стратегії щоденного догляду та відвідування стоматолога. Цей підхід є поступовим, він підтримує адаптацію до гігієнічних процедур порожнини рота таким чином, щоб враховувати темп та вподобання кожної дитини.
«Ми хочемо допомогти батькам почуватися впевненіше у догляді за зубами своїх маленьких дітей з аутизмом», – прокоментувала у пресрелізі провідний автор дослідження доктор Амріт Чаухан, викладач досліджень здоров'я порожнини рота, пов'язаних з аутизмом, в Університеті Лідса. «Ось чому сім'ї дітей з аутизмом були залучені з самого початку дослідження, і ми значною мірою керувалися їхніми бажаннями», – продовжила вона.
У дослідженні використовувалися інноваційні інструменти, такі як Talking Mats – візуальний засіб комунікації – для залучення дітей з мінімальним вербальним спілкуванням. Воно виявило дві ключові теми: складний сенсорний досвід, пов’язаний із заходами щодо здоров’я порожнини рота, та важливість довіри та послідовності, що досягаються завдяки відкритому спілкуванню та рутині. Примітно, що діти висловили бажання брати участь в обговореннях щодо здоров’я порожнини рота як вдома, так і під час стоматологічних оглядів.
Ініціативу підтримали національні організації, зокрема Британське товариство дитячої стоматології та Національне товариство аутистів. Президент першого, доктор Шанну Бхатія, прокоментував: «Дослідження, проведене на вебсайті toothPASTE, дозволило розробити набір цілеспрямованих інструментів для підтримки нейродивергентної молоді та дійсно допоможе їхнім батькам та опікунам».
Вебсайт toothPASTE призначений для всіх сімей і, незалежно від того, чи встановлено офіційний діагноз аутизму, наголошує на адаптивності до широкого кола потреб.
Дослідження під назвою «Вибух у роті»: досвід догляду за порожниною рота дітей з аутизмом було опубліковано у випуску журналу «Аутизм».
Джерело: Dental Tribune International